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原标题：8年为250多名残疾儿童送教上门，湖南省茶陵县送教教师群体——（引题）
为了每一个孩子的成长（主题）
东谈主民日报记者 申智林
三尺讲台，是教师们拔擢的所在。有一个特等的教师群体，除了在讲台上讲课，他们还走村谈、过旷野，背着教具，走进每别称孩子的家中。
中办、国办印发的《对于构建优质平衡的基本民众教悔处事体系的意见》提倡，保险群体自制发展。健全面向观念、听力、话语、肢体、智商、精神、多重残疾以至极他有特等需要的儿童的特等教悔处事机制。
在第三十九个教师节之际，东谈主民日报将眼神投向他们——为残疾儿童送教上门的教师们。在湖南省茶陵县，8年来，130余名送教教师为250多名孩子带来迁移的课堂。他们以乐教爱生、甘于奉献的和睦之心，看守着每一个孩子的成长，也阐述着教师劳动的忘我和奉献。
——编者
骑着摩托车，走村谈、过旷野，岂论起风下雨，每月至少两次，雷打不动——这是湖南省株洲市茶陵县教师陈艳辉和父亲陈二文坚执了7年的送教路。
家住界首镇大新村的12岁女孩小好意思，每次听到陈艳辉的声息，就会飞也似的跑出来，一把抱住她。受先天性疾病影响，小好意思不具备随校就读的才略，终年留守在家里。陈西宾来家里上课，是她最期待的事。
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在茶陵县，2014年以来，有250多名像小好意思这样的孩子获取送教上门。这背后，是130余名送教教师的辛勤于参与和忘我付出。
谁来教
“零断绝，全掩盖，每一个片区齐有队列，不让任何一个家庭被教悔淡忘”
【镜头】
门外下着雨，15岁的小明摇摇晃晃地要往外走，嘴里咿咿呀呀地说着什么。没主见交流，姆妈叶西的安抚也不起作用，暴躁又无奈。
远远地看见茶陵县星星学校教师刘君燕带着教具赶来，叶西如获救星，急促把西宾让进门来。
“思出去玩了是不是，那咱们先进来拿两个球，等雨停了再说好不好？”刘君燕放下手中的教具，轻拍小明的肩膀，低声细语地说。小明看到西宾练习的边幅，乖乖地进屋坐下。
小明2岁多时，被确诊为先天性癫痫，病情一朝发作，就会转眼抽搐倒地以致晕厥。他只是在幼儿园和小学待了很短一段时分，便不得贬抑学回家。
本以为就此跟学习无缘，没思到，刘君燕和共事上了门，一来，即是4年。
“每一年，残联和州里齐发动下千里至每个村（社区）的民政专干，对本辖区的残疾儿童信息进行摸底。”茶陵县残联理事长谭玖敏告诉记者，“县里再组织由民政、教悔、卫健和残联等单元的各人组成的团队，对他们进行评估。”
对于有上学才略的残疾儿童，动员其到茶陵县正常学校或特等教悔学校就读；对于重度残疾儿童，生存无法自理的，列为送教上门教悔对象。据统计，截止本年8月底，茶陵县6—15周岁的执证残疾儿童共有521名，其中134名莫得随班就读或者进入特等教悔学校学习的才略，只可通过送教上门的阵势保险其同等的学习职权。
谁来担当这一重担？
茶陵县特等教悔学校系数仅有不到20名教师，要担负起通盘送教上门的任务，并不实际。2015年茶陵县依照湖南省部署要求全面铺开送教上门责任以后，就确信了“特校带领，州里统筹，学校推选，教师自发”的责任方针，挑选一批正常学校的优秀教师加入送教队列。
刘君燕和陈艳辉，即是第一批从正常学校入选的教师。
陈艳辉其时责任不到3年，年青有活力，讲课收获出色。“我上大学时就时常去福利院，孩子们渴慕的眼神，看一眼就忘不了。”陈艳辉说，“外传有送教契机，我二话没说就报了名。”
送教之路并不简略。陈艳辉送教过的22个孩子中，最远的家住28公里以外的山村。
www.jupca.com“那时候我方莫得车，齐是先打‘摩的’去，复返就只可靠老乡们顺一程，莫得车的时候，只好步辇儿。”陈艳辉说。
她还是记不得，若干次壮着胆子，摸黑走在弯曲的乡村公路上——辽远，老鸦在山林啼鸣，近处，青蛙在旷野聒噪，间或有车途经，车灯将前哨的路照亮。
由于嗜好男儿，父亲陈二文给男儿买了一辆轻便摩托车代步，“记念她刚学会骑车不安全，一初始我载着她去。”
没思到，几回送教下来，陈二文我方也被打动，成为送教队列的一员。父女两东谈主一送又是5年多，行程数万公里。
刻下，茶陵县有82名教师终年风雨无阻地奔跑在全县扫数需要送教的所在。送教的教师们，大多是哄骗挤出的课余时分，带着各种教具送教。
“偶然候我方的孩子啪嗒啪嗒地掉着眼泪问我，为什么你陪我的时分那么少，你给学生送课外书我怎样莫得，我齐不知谈怎样回复。”已是两个孩子的母亲的刘君燕有些羞愧。因为不思磨蹭孩子们的学习，生第二个孩子的前三天，陈艳辉还在给一个孩子送教。
“没主见，与残疾儿童树立信任关系守密易，不是轻便换一个西宾就行的。”陈艳辉说。
“零断绝，全掩盖，每一个片区齐有队列，不让任何一个家庭被教悔淡忘。”茶陵县特等教悔学校校长罗恒说。
陈二文（左）和陈艳辉奔忙在送教路上。东谈主民日报记者 申智林 摄
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“要开放孩子们的心门，不仅要正式、有耐烦，更要有为东谈主父母捕鱼幼儿的爱心”
【镜头】
丹青书、作文牍，七巧板拼图，贪图器，以致还有紫菜、竹垫、拖累皮等作念饭用的食材和器用——每次送教，陈艳辉父女摩托车的旅行箱和身上的背包里，齐塞满了教具和竹素。有的给花甲村患有先天性脑积水的小宇上课用，有的给大新村的小好意思带领生存时期用。
“之是以有这种永逝，主要在于两个孩子的受教才略不雷同，需求也不雷同。”陈艳辉说，小宇因为手术原因无法随校就读，智商拼凑能跟上同龄孩子的水平，以传授学问为主；小好意思对文化学问的接纳才略低，送教上门以送生存时期为主，兼顾文化学问的教悔。
8年时分，250多名孩子，茶陵县找不出两套十足雷同的送教决议。
香港六合彩捕鱼《湖南省特等教悔发展进步行动策划（2022—2025年）》明确提到：“股东各异化、个别化提醒，提高教悔提醒的针对性。”
“需要送教上门的往往是重度、笨重度和多重残疾少年儿童，个体各异特地大，同期康复需求也相比大。”湖南省教悔科学商榷院特等教悔教研员孙锋告诉记者，基于此特色，刻下关连部门莫得对送教上门的课程决议进行调处轨则，而是凸起了“一世一案”等要求。
“莫得调处轨则，不代表送教上门莫得要点。”孙锋觉得，基于这类少年儿童的特色，适应参照培智学校的提醒决议，送教上门的课程竖立不错聚焦康复查察、生存顺应、理会（如语文、数学）、艺术闲静（绘图、手工等）、家庭解救（家校交流以及情绪支执）等5个方面，每个送教上门的教师再证据孩子的特色作念优化调度。
“正因为送教时分有限，孩子们对送教的需求又很高，是以更要让扫数的决议齐有针对性，最大化地进展提醒后果。”茶陵县特等教悔学校教研室主任彭宗福说。
不才东街谈，彭宗福搭档的谭阳阳西宾在给14岁的小麒上课时，发现他心爱跃啦圈，她最近几次上门齐挑升准备了多样各种的塑料圈，匡助小麒考验肢体肌力和配合性。
偶然候一个算作屡次尝试齐没完成，小麒荒芜时，谭阳阳要飞速为之打气；小麒思半路歇息时，又要饱读动再坚执坚执；待到好守密易完成理会课程，她又飞速机不可失，通过数圈的阵势，给小麒讲起数字和轻便的数学运算。
泰半堂课下来，小麒和谭阳阳齐累得寂寞汗。
“看起来不易，作念起来更难。这种强度，是每堂课的常态。”彭宗福深有体会。
人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。
交流是最大的难题。一个轻便的算作或者发音，对于正常孩子可能只需要教上三五遍，但对于特等孩子来说，几十上百次的示范，约略也换不来一次积极灵验的响应。“要开放孩子们的心门，不仅要正式、有耐烦，更要有为东谈主父母捕鱼幼儿的爱心。”彭宗福说。
刘君燕于今难忘，第一次送教，遭遇的孩子鼻涕、唾液挂在脸上，她挺不习气。其后多去了几次，熟络后的孩子忍不住亲昵地抱着她，鼻涕蹭到身上，她也少量齐不留意了。
而在上课时代，重叠几十上百遍之后，偶然某个只可咿咿呀呀的孩子，转眼囫囵却又特地明确地说出一个词语时，刘君燕繁荣得满面泪痕。
按照《茶陵县义务教悔阶段重度适龄残疾儿童少年“送教上门”责任决议》要求，每个孩子每个月上门送教两次，每次不少于35分钟，但西宾们的送教时长频繁超出这个圭臬。惟一有满足时分，陈艳辉齐尽可能上门去望望孩子们，并不局限于一个月两次。小宇的奶奶难忘，西宾频频时来一回，邻居们对陈西宾齐练习了起来。
而每次上门给孩子上完课，刘君燕跟其他大宽阔西宾雷同，也会留住来跟孩子的家长尽可能多地交流。一方面是增多对孩子的了解，另一方面是给孩子家长传递照应方面的基本学问，偶然候一聊即是一个多小时。
每次上课收尾，面临小明和姆妈叶西的依依惜别，刘君燕老是说，“释怀，过几天还来！”
惊艳“送教上门让残疾儿童的家庭感受到，社会在全力地温煦齰舌他们。”刘君燕说，“这是辅助他们的能源，亦然辅助咱们的能源。”
后果如何
皇冠代理“要尽可能地创造条款，让孩子回到社会环境当中”
【镜头】
外传西宾来家访了，枣市镇枣园村9岁的小灿随着姆妈谢志娥心情地跑出来招待。
患有脑瘫的小灿，还是在茶陵县特等教悔学校学习了近两年时分。3年前，他在枣园小学里只上了不到一学期，就不得不闭幕学业。住持里对孩子的学习还是不抱但愿时，枣园小学寄予送教西宾谭永良、谭年珠上门给小灿补课。在家校共同带动下，过程一学期的送教，小灿的学习和生存渐渐有了起色，会数一些基本的数字，自理才略也略微提高了一些。第二学年，在各人组的评估下，小灿达到了进入特等教悔学校就读的才略水平。
茶陵是湖南省效用进步特等教悔发展的一个缩影。频年来，湖南持续完善送教上门师资队列开荒，截止刻下，全省突出1.7万名西宾加入送教队列；同期，保执特等教悔生均经费干涉力度，2023年安排公用经费补助资金超3.19亿元支执特等教悔，并确保到2025年，义务教悔阶段送教上门残疾学生生均公用经费补助圭臬提高到7000元。
随着送教上门责任的深切股东，接纳送教的少年儿童，往往在康复、理会、生存顺应等多个方面发生积极变化——有的孩子算作配合性更好，行动才略一定进程得到提高；有的理会才略进步；有的逐步达到生存基本自理水平……有的家庭在接纳送教的情绪带领之后，不错匡助孩子们更安靖地应付多样辛勤。
“在接纳送教上门之后，有一些孩子随着年岁增大、病情好转以及理会才略进步，是有契机冉冉转到特校就读或者到正常学校的特教班陪同学习的。”罗恒说，对于这部分孩子，“送教不是至极，要尽可能地创造条款，让孩子回到社会环境当中。”
本体上，这亦然政府关连部门的一个指标。自2023年春季开学以来，湖南省53573名特等教悔在校学生中，接纳送教上门的7505东谈主，占比14%。《湖南省特等教悔发展进步行动策划（2022—2025年）》提倡，冉冉缩小送教上门残疾学生占比，到2025年适度在10%以内。
“刻下茶陵县送教比例在26%傍边，离这个指标还有一定距离。”茶陵县教悔局校外培训监督股股长杨海燕坦陈，之是以如斯，一方面是因为前些年医学筛查不如当今这样完备；另一方面则是一些家长对特等教悔不了解，不肯意或者没才略把孩子送去县里的特等教悔学校学习。
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“但愿通过咱们的送教，让越来越多的孩子能够重新回到学校天下足球皇马四年三冠，自信、阳光。”陈艳辉说。